ไม่มีหมวดหมู่

อนาคตของเกาหลีในฐานะมหาอำนาจทางวัฒนธรรม

กระแสเกาหลีที่มีลักษณะเฉพาะและยังคงพัฒนาไปในทิศทางที่น่าสนใจอาจกลายเป็นผู้มีอิทธิพลคนแรกในฉากวัฒนธรรมโลก ฉันได้รับการติดต่อจากเจ้าหน้าที่ของ “60 นาที” ที่ CBS พวกเขาสนใจ

ที่จะวิเคราะห์เชิงลึกว่ากระแสเกาหลีหรือที่เรียกว่าวัฒนธรรมเกาหลีหรือฮันรยูกลายเป็นปรากฏการณ์ระดับโลกได้อย่างไร ในขณะที่การรายงานข่าวของเคป๊อปและละครเกาหลีกลายเป็นเรื่องธรรมดาไปแล้ว พวกเขากล่าวเสริมว่า สื่อกระแสหลักในสหรัฐฯ

ยังไม่มีการปฏิบัติต่อประเด็นนี้อย่างเป็นระบบและครอบคลุม พวกเขาได้รับกระแสตอบรับจากการประชุมเดือนพฤษภาคมของ Stanford Korea Program ซึ่งพูดถึงประเด็นเกาหลีเหนือและกระแสเกาหลี และพวกเขาขอให้ฉันช่วยติดต่อผู้เชี่ยวชาญและผู้ปฏิบัติงานในอุตสาหกรรมดนตรี บันเทิง และความงามของเกาหลี ตลอดจนผู้ที่เกี่ยวข้อง เจ้าหน้าที่ของรัฐ

ในการวางแผนงานครบรอบ 20 ปีของโครงการเกาหลีที่ศูนย์วิจัยเอเชียแปซิฟิกโชเรนสไตน์ (APARC) ของสแตนฟอร์ด เราเลือกที่จะมุ่งเน้นไปที่เกาหลีเหนือและกระแสเกาหลีด้วยเหตุผลที่ดี หัวข้อทั้งสองนี้เป็นประตูหลักที่นักศึกษาและประชาชนชาวอเมริกันสนใจ

ประเด็นเกี่ยวกับคาบสมุทรเกาหลี แทนที่จะจัดการประชุมวิชาการแบบเดิม เราต้องการเฉลิมฉลองโอกาสนี้ด้วยการเชิญกลุ่มนักวิชาการ นักศึกษา ผู้กำหนดนโยบาย และศิลปินที่หลากหลายเพื่อหารือเกี่ยวกับประเด็นที่ทันท่วงทีซึ่งจะดึงดูดความสนใจของสาธารณชนได้มากที่สุด

การประชุมดังกล่าวได้รับความสนใจมากเกินกว่าที่เราจะคาดหวังได้ ตั้งแต่วินาทีที่เราเปิดให้ลงทะเบียนออนไลน์สำหรับผู้เข้าร่วม มีนักเรียนและผู้เข้าร่วมภายนอกจำนวนมากที่กระตือรือร้นที่จะเข้าร่วม

ในวันประชุม ทีมสื่อสารของ Stanford รวมถึงทีมงานของเราที่ APARC ได้ประชาสัมพันธ์งานทาง Twitter ความตื่นเต้นของนักเรียนและแฟนๆ

ที่ได้มาพบซูโฮ หัวหน้าวงเคป๊อปวง Exo สร้างบรรยากาศที่ไม่เหมือนใครซึ่งไม่มีใครคาดคิดว่าจะได้เห็นในการประชุมวิชาการ[1] (ฉันควรสังเกตว่าซูโฮมาพูดคุยเกี่ยวกับเคป็อปในฐานะผู้อภิปราย ไม่ใช่เพื่อแสดง) เคป๊อปได้รับความสนใจจากสาธารณชนชาวอเมริกัน และความสนใจในกระแสเกาหลีจากทีมงานที่ “60 นาที” เป็นเพียงตัวบ่งชี้เดียวของแนวโน้มนี้

ปีหน้า เป็นเวลา 40 ปีแล้วที่ฉันมาถึงซีแอตเทิลเพื่อเริ่มการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในสหรัฐอเมริกา เป็นเวลากว่า 30 ปีแล้วที่ฉันเริ่มค้นคว้าและสอนเกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับเกาหลีในฐานะผู้ช่วยศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยไอโอวา เวลาผ่านไปสองทศวรรษนับตั้งแต่มีการจัดตั้งโครงการเกาหลีที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด

เมื่อฉันนึกถึงช่วงเวลาที่ฉันอยู่ในสหรัฐอเมริกา ความกระตือรือร้นและความตื่นเต้นที่มีต่อเกาหลีและวัฒนธรรมเกาหลีที่ฉันเห็นในการประชุมครบรอบ 20 ปีของ Korea Programme นั้นน่าทึ่งมาก สี่สิบปีที่แล้ว เกาหลีใต้เป็นประเทศกำลังพัฒนาที่หลุดพ้นจากพันธนาการของความยากจน

แต่ยังคงอยู่ภายใต้การควบคุมของเผด็จการ เมื่อสามสิบปีที่แล้ว ยังเป็นประชาธิปไตยที่เพิ่งเริ่มก่อตั้งมูลนิธิเกาหลี (Korea Foundation)

ภายใต้กระทรวงการต่างประเทศ เพื่อส่งเสริมการรับรู้และความเข้าใจระหว่างประเทศเกี่ยวกับเกาหลี เมื่อ 20 ปีที่แล้ว โลกต่างจับจ้องไปที่เกาหลีเหนือ เนื่องจากอาวุธทำลายล้างสูงของเปียงยางเป็นภัยคุกคามที่เพิ่มมากขึ้นต่อสันติภาพและความมั่นคงระหว่างประเทศ ทุกวันนี้ ความสนใจและความหลงใหลในวัฒนธรรมเกาหลีอย่างลึกซึ้งทั้งในหมู่นักเรียนและประชาชนทั่วไปเป็นประวัติการณ์

 

สนับสนุนเนื้อหาโดย  gclub ฟรี 100

Posted by adminone in ไม่มีหมวดหมู่

ความกังวลการใช้ภาษาในเด็ก

เด็กในยุคปัจจุบันโดยส่วนใหญ่แล้วนั้นพวกเขสมีสิ่งที่กังวลเกิดขึ้นมากมายและสิ่งที่เป็นอุปสรรคในการใช้ชีวิตและทำให้การใช้ชีวิตนั้นมีความยากสำหรับเด็กๆก็คือความกังวลในเรื่องของคำศัพท์ต่างๆที่จะเป็นคำอธิบายเพื่อพูดออกมา

มีเด็กหลายๆคนนั้นประสบปัญหาในเรื่องของความวิตกกังวลในการใช้คำศัพท์นั่นคือตอนที่สมองเริ่มมีการเปลี่ยนแปลง

ความกังวลการใช้ภาษาในเด็ก และเมื่อเด็กนั้นเกิดความกังวล สิ่งที่ตามมาก็คือในเรื่องของการผิดแปลงไปของลักษณะนิสัยรวมถึงพฤติกรรมด้วย

ในบางครั้งสิ่เหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นและเด็กสามารถที่จะรู้ตัวได้ในช่วงวัยเด็กแต่บางครั้งนั้นก็อาจจะมาร็ตัวและนึกได้ว่าในตอนเด็กนั้นมีความวิตกกังวลในเรื่องเหล่านี้ทำให้หลายๆคนนั้นมีความผิดปกติและทำให้ในเมื่อโตขึ้นอาจจะเป็นคนที่ได้ได้มีการสื่อสารมากนัก เนื่องจากการวิตกกังวลในเรื่องของการสื่อสารรวมถึงคำศัพท์ในการที่จะสื่อสารออกมานั่นเอง

หลายคนมักจะมีการพูดถึงว่าเมื่อตอนที่ยังเป็นเด็กนั้นพวกเขาถูกมองว่าเป็นจุดอ่อนในการที่จะสื่สารสิ่งต่างๆออกมา

ทำให้ในตอนเด็กนั้นกลายเป็นเด็กที่มีความอดทนต่ำ และมีการแสดงอารมณ์ความรู้สึกที่แตกต่างออกไปและเมื่อต้องสื่อสารก็จะมีการสื่อสารที่ไม่ตรงไปตรงมา เมื่อเมื่อพวกเขานั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ การสื่อสารนั้นเริ่มเห็นชัดมากขึ้น ทำให้พวกเขาเหล่านี้ที่เคยเป็นเด็กที่มีความกังวลในการสื่อสาร มักจะสื่อสารด้วยอารมณ์ที่ตรงไปตรงมาและหลีกเลี่ยงการสื่อสารที่บิดเบือน

อยากไรก็ตามเด็กๆที่มีความกังวลในด้านการสื่อสารนั้นหวังว่า สิ่งที่พวกเขานั้นเป็นอยู่จะไม่ทำให้เกิดความเลื่อมล้ำและถูกลดค่าไป  ตามที่ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค (CDC) ระบุ 7.1% แหล่งที่เชื่อถือได้ของเด็กอายุระหว่าง 3 ถึง 17 ปีมีการวินิจฉัยความวิตกกังวล นั่นคือเด็ก 4.4 ล้านคนในสหรัฐอเมริกา

ซึ่งคาดว่าเด็หลายๆล้านคนนั้นอาจจะได้รับการคลายความกัลวลด้วยการอ่านหนังสือ ซ฿งปัจจุบันมีหนังสือมากมายที่เกี่ยวข้องและเกี่ยวกับคำศัพท์รวมถึงในเรื่องของการสื่อสารต่างๆมากขึ้น และครอบครัวพ่อแม่มีความใส่ใจในเด็กมากขึ้น แฃะการค้นหาในเรื่องเกี่ยวกับความวิตกกังวลเหล่านี้ถูกค้นหาอย่างมากบน Google อีกด้วย

ไม่เพียงเท่านี้ในการทำหนังสือเพื่อตอบสนองเด็กๆที่มีควมบกพร้องในความกังวลเหล่านี้นั้น ก็มีการคำนึงถึงในด้านต่างๆในการทำหนังสือขึ้นมาด้วย โดยส่วนใหญ่แล้วนั้นผู้เขียนที่เขียนอธิบายสิ่งเหล่านี้นั้นมักจะเกิดความกังวลมาก่อนและสามารถที่จะแก้ไขได้ ทำให้สามารถที่จะบอกเล่าเรื่องราวในการสื่อสาร การใช้คำศพ์ทั้งนี้ยังรวมถึงการสร้างความสัมพันธ์เมื่อเด็กๆนั้นเกิดความวิตกกังวลเมื่อต้องสื่อสารในช่วงวัยเด็กอีกด้วย ด้วยการทำหนังสือเหล่านี้ขึ้นมานั้นก็หวังจะเป็นสื่อที่จำทำให้สิ่งเหล่านี้นั้นลดลงและเด็กก็เกิดความกังวลในสิ่งเหล่านี้น้อยลงอย่างที่สุดด้วย

 

สนับสนุนเนื้อหาโดย    ufabet auto

Posted by adminone in ไม่มีหมวดหมู่